La semana simulada: 4 asignaturas, 6 horas al día, ChatGPT en cada momento
Lo que vas a leer es una semana de estudio real de 2.º Bachillerato tal y como la plantearía si pudiera volver atrás sabiendo lo que sé ahora sobre IA. Las asignaturas: Matemáticas II, Historia de España, Inglés y Química. El objetivo: llegar a la EvAU con los 4 temas preparados.
**Punto de partida:** Lunes por la mañana. Examen de Matemáticas el viernes. Historia la semana siguiente. Química en dos semanas. Inglés: expresión escrita atrasada.
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Lunes: Diagnóstico y plan (Matemáticas + Historia)
8:00-9:00 — Matemáticas: detección de lagunas
Antes de estudiar, necesito saber qué sé y qué no. Prompt de diagnóstico:
"Voy a hacer el examen de Matemáticas II de Bachillerato este viernes. El temario incluye: límites y continuidad, derivadas, integrales y geometría analítica. Hazme 5 preguntas de cada tema, de dificultad media. No me des las respuestas todavía."
Resuelvo las 20 preguntas en papel. Revelo: sé derivadas bien, límites son flojos, integrales son mi talón de Aquiles, geometría analítica necesito repaso.
**Siguiente prompt:** > "He resuelto las preguntas. En límites fallé las 3 de L'Hôpital. En integrales fallé por sustitución trigonométrica. Dame un plan de los 3 días que tengo para llegar al viernes: qué tema estudiar cada día, cuántos ejercicios hacer y en qué tipo de problemas enfocarte para recuperar esos puntos en el mínimo tiempo."
Resultado: plan claro donde martes = límites + L'Hôpital, miércoles = integrales técnicas, jueves = repaso + simulacro.
10:30-11:30 — Historia: esquema del tema que toca
"Tengo estos apuntes sobre la Segunda República Española (1931-1936): [PEGAR 4 PÁGINAS]. Estructura el tema en: contexto previo, etapas de la República, conflictos internos, y causas del estallido de la Guerra Civil. Destaca en negrita las fechas y personajes que salen siempre en la EvAU de Historia de España."
Resultado en 3 minutos: esquema con 5 etapas, 12 fechas marcadas como "examen seguro", tabla de partidos políticos de la época y sus posturas.
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Martes: Matemáticas modo tutorial (límites y L'Hôpital)
9:00-11:00 — Sesión de comprensión profunda
La noche anterior, ChatGPT me dio una explicación de L'Hôpital. Pero esta mañana descubrí que entendía la mecánica pero no la intuición:
"Entiendo cómo aplicar la regla de L'Hôpital paso a paso, pero no entiendo POR QUÉ funciona. Explícame la intuición matemática detrás de la regla sin derivar en la demostración formal. Después dame 3 casos donde NO se puede aplicar y por qué."
Esto cambió todo. Entender el "por qué" evitó que aplicara L'Hôpital en situaciones donde no aplica (error clásico que cuesta puntos).
11:00-13:00 — Práctica guiada
"Dame 5 límites con indeterminación de dificultad creciente. No me des soluciones. Yo los resuelvo, me envías el siguiente solo si el anterior es correcto. Si fallo, explícame solo en qué paso me equivoqué, no la solución completa."
Resuelvo en papel. De 5: 4 correctos, 1 fallo en factorizar el denominador. Diagnóstico: no el límite, sino la álgebra previa. Ejercicios extra de factorización esa tarde.
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Miércoles: Integrales (el tema difícil)
9:00-10:30 — El método más efectivo que probé
En lugar de pedir explicaciones, pedí que me enseñara por comparación:
"Tengo que aprender las diferentes técnicas de integración: por partes, sustitución trigonométrica, fracciones parciales e integrales inmediatas. Para cada técnica: (1) cuándo usarla (cómo reconocerla en el enunciado), (2) pasos mecánicos, (3) ejemplo resuelto con comentario de por qué se eligió esa técnica, (4) error más común."
La clave fue "cómo reconocerla": en un examen de 90 minutos no tienes tiempo de probar técnicas al azar. Si sabes reconocer qué técnica usar solo con mirar el integrando, ganas minutos clave.
11:00-13:00 — Banco de problemas con nivel EvAU
"Genera 8 integrales de dificultad EvAU para Matemáticas II. Variedad: 2 por partes, 2 sustitución trigonométrica, 2 fracciones parciales, 2 mixtas. Solo los enunciados. Los resuelvo yo y después verifico."
Resultado: 5 bien, 3 mal. Los 3 errores eran del mismo tipo: fracciones parciales con denominador de grado 3. Sesión de tarde solo eso.
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Jueves: Historia en profundidad + Simulacro de Matemáticas
9:00-10:30 — Historia: preparar una pregunta de desarrollo
En la EvAU de Historia hay una pregunta de desarrollo de 30 puntos. La mayoría de estudiantes la subestima. Yo la trabajé así:
"La pregunta de desarrollo de la EvAU de Historia de España suele pedir analizar un periodo o proceso histórico con sus causas, desarrollo y consecuencias. Prepárame una respuesta modelo para: 'Analiza la Segunda República Española: sus logros, sus fracasos y su relación con el estallido de la Guerra Civil'. Máximo 400 palabras. Usa vocabulario académico e incluye fechas concretas."
Después: > "Ahora yo voy a hacer mi propia respuesta a esa pregunta. No me ayudes. Solo léela al final y dime: (1) nota estimada con criterios de corrección reales, (2) lo que está bien, (3) lo que falta, (4) cómo mejorarla para subir medio punto."
Aprendí más de esa corrección que de releer los apuntes 3 veces.
11:30-13:00 — Simulacro de Matemáticas cronometrado
"Genera un simulacro de Matemáticas II de Bachillerato de 90 minutos al estilo de la EvAU. 2 opciones (A y B). Yo elijo la que prefiero. Incluye: 1 pregunta de límites, 1 de derivadas, 1 de integrales, 1 de geometría analítica. Criterios de corrección al final."
Hice el simulacro completo en papel, cronometrado, sin ayuda. Después, corrección con IA para ver qué errores cometí bajo presión.
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Viernes: Repaso de último día + Inglés (expresión escrita)
8:00-9:00 — Cheat sheet final de Matemáticas
"Crea un cheat sheet de una sola página para repasar Matemáticas II justo antes del examen. Incluye solo: las fórmulas que siempre se olvidan, los errores que más cuestan puntos, y 2-3 recordatorios de los pasos más mecánicos. Ultra-conciso."
Leído en 10 minutos. Refuerzo mental de lo que ya sé.
9:30-11:00 — Inglés: expresión escrita atrasada
Tenía que entregar un essay de opinión sobre tecnología y privacidad. No lo había hecho. Plan de emergencia:
"Necesito escribir un essay de opinión en inglés B2 sobre privacidad en redes sociales. Tengo 90 minutos. Ayúdame a estructurarlo: dame el esquema (intro + 2 argumentos a favor + 1 contra + conclusión) pero NO me escribas el contenido. Dime también qué conectores académicos usar en cada sección."
Escribí el essay yo solo en 50 minutos con la estructura clara. Después: > "Corrige este essay en inglés B2. Señala: errores gramaticales, vocabulario demasiado básico que puedo sustituir por palabras más avanzadas, y 2-3 mejoras de estilo. Explica cada cambio."
Resultado: un essay B2 sólido, con mis ideas, mejorado gramaticalmente.
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Lo que funcionó y lo que falló
Funcionó muy bien - **Diagnóstico antes de estudiar:** Saber qué no sé antes de empezar ahorra horas. - **Práctica guiada sin soluciones directas:** Forzar el intento antes de revelar respuesta. - **Corrección de mis propios textos:** Mejor que leer respuestas modelo.
Funcionó regular - **Explicaciones largas:** A veces ChatGPT da demasiado contexto cuando necesitas el dato concreto. Prompt: "Sé conciso, solo el punto clave."
No funcionó - **Pedir resúmenes sin estructura:** El primer prompt de Historia del lunes fue inútil hasta que especifiqué formato. - **Estudiar un tema que no entendía pidiendo solo más ejemplos:** Integrales mejoró cuando entendí cuándo usar cada técnica, no cuando hice más ejercicios del mismo tipo que ya fallaba.
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La semana en 7 reglas
- **Empieza con diagnóstico, no con resúmenes.**
- **Nunca pidas soluciones directas. Pide guía paso a paso.**
- **Pide estructura explícita en cada resumen.**
- **Orienta siempre al examen:** fecha, tipo de preguntas, comunidad autónoma.
- **Haz simulacros cronometrados y corrígelos con IA.**
- **Para entender: modo Feynman. Para memorizar: cheat sheet + flashcards.**
- **Itera siempre sobre el primer resultado de la IA.**